Η μετάβαση από το δημοτικό σχολείο με ενιαίο αναμορφωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο ενιαίου τύπου ολοήμερο δημοτικό σχολείο: τί πραγματικά άλλαξε και ποιόν ωφέλησε;

Přispěvatelé:	Χανιωτάκης, Νικόλαος
Rok vydání:	2019
Předmět:	Ενιαίο Αναμορφωμένο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εκπαίδευση Πρωτοβάθμια -- Ελλάδα -- Μαγνησία -- Έρευνα Σχολεία Ολοήμερα -- Ελλάδα -- Μαγνησία
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3616::eab1f9506e6576b94cccf3e678e37dab http://hdl.handle.net/11615/51095 Zobrazit plný text záznamu