Teachers' perspectives on the children's literary book and its effectiveness as a tool for promoting environmental awareness in preschool education
Přispěvatelé: | Μπότσογλου, Καφένια, Ρουσσάκης, Ιωάννης, Ματσιώρη, Στεριανή |
---|---|
Jazyk: | Greek, Modern (1453-)<br />Greek |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: | |
DOI: | 10.26253/heal.uth.16863 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |