De l'Institut franco-chinois de Lyon (1921-1946) à l'université française: quelle intégration pour les étudiantes?
| Autor: | Estran, Jacqueline |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Institut d'Etudes Transtextuelles et Transculturelles (IETT), Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML), Université de Lyon-Université de Lyon, ATRHE, ECP, LARHA, Triangle |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: |
Sino-western relations
Etudiantes Higher Education Women students Enseignement supérieur [SHS]Humanities and Social Sciences Republican China Social History Relations Chine-Occident Migrations Histoire sociale Chine républicaine [SHS.GENRE]Humanities and Social Sciences/Gender studies [SHS.HIST]Humanities and Social Sciences/History Migration |
| Zdroj: | L'enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours-Etablissements, acteurs, disciplines, pédagogies L'enseignement supérieur du XIXe siècle à nos jours-Etablissements, acteurs, disciplines, pédagogies, ATRHE; ECP; LARHA; Triangle, Jun 2022, Lyon, France |
| Popis: | International audience; Les 51 étudiantes accueillies par l’Institut franco-chinois de Lyon en 25 ans (sur un total de 473 étudiant.es) se sont singularisées par leur choix d’études et leur personnalité mais elles ont en commun d’avoir pour objectif d’intégrer l’université française et d’y acquérir une formation qu’elles pourraient ensuite mettre en pratique en Chine. Un tiers d’entre elles achève ce parcours par une thèse de doctorat. De leurs conditions de vie à leurs études, leur histoire s’inscrit dans le cadre de celui de l’accès aux études supérieures des femmes après la Grande guerre, avec cette dimension supplémentaire qu’en tant qu’étrangères, elles contribuent à l’internationalisation des formations qu’elles intègrent. Si leur objectif est avant tout l’acquisition d‘une formation, l’étude de leur parcours montre qu’elles se trouvent aussi souvent dans une position d’intermédiaires entre les cultures française et chinoise, et ce quel que soit le domaine, jouant ainsi un rôle de médiatrices au travers de leur travail scientifique. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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