Korpus Šolar in zanesljivost ocenjevanja šolskih pisnih nalog na različnih stopnjah šolanja emagistrsko delo
| Autor: | Tinta, Marjana |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Božič, Zoran, Dobrovoljc, Helena |
| Jazyk: | slovinština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: |
napake besedišča
neustrezno črkovanje napake besednega reda objektivnost ocenjevanja napake pisanja skupaj oziroma narazen napake strukture napake izpusta neustrezna raba ločil napake zapisa številk napake odvečnih podatkov korpus Šolar napake oblike zanesljivost med ocenjevalci napake zapisa napake pisanja z malo oziroma veliko začetnico napake skladnje |
| Popis: | V magistrskem delu je narejena primerjava slovničnih in slogovnih popravkov šolskih pisnih nalog v korpusu Šolar in skupini učiteljev prostovoljcev. Predstavljeni so popravki, ki so v korpusu razvrščeni po tipih: napake zapisa, napake besedišča, napake oblike in napake skladnje, in sicer tudi z vidika pogostnosti. Predstavljene so raziskave o problemih pri objektivnosti ocenjevanja. V empiričnem delu je narejena podrobna analiza popravkov v treh izbranih pisnih izdelkih iz korpusa Šolar, ki jih je popravila skupina devetih učiteljev slovenščine v srednjih in osnovnih šolah. Ugotovljeno je bilo, da so pravopisno-oblikoslovni popravki po pričakovanjih med sabo bolj prekrivni, medtem ko prihaja pri stilnih in skladenjskih do odstopanj. Neujemanje ugotavljam tudi pri ocenah ocenjevalcev. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|