Préface - Itinéraire d’un programme de recherche
| Autor: | Espinassy, Laurence |
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| Přispěvatelé: | SFERE-Provence (FED4238), Apprentissage, Didactique, Evaluation, Formation (ADEF), Aix Marseille Université (AMU), Le geste créatif et l'activité formative (GCAF), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU)-Aix-Marseille Université - Institut national supérieur du professorat et de l'éducation (AMU INSPÉ), Aix Marseille Université (AMU)-Aix Marseille Université (AMU), Presses Universitaires de Provence |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Le travail des professionnels de l’éducation : de l’analyse aux perspectives (trans)formativesQuelles méthodes de recherche ? Presses Universitaires de Provence. Le travail des professionnels de l’éducation : de l’analyse aux perspectives (trans)formatives Quelles méthodes de recherche ?, Le travail des professionnels de l’éducation : de l’analyse aux perspectives (trans)formatives Quelles méthodes de recherche ?, pp.5-7, 2023, Collection APPRENDRE-ENSEIGNER, 979-10-320-0424-1 |
| Popis: | International audience; Cet ouvrage s’adresse à tous les professionnels et chercheurs de l’éducation et de formation desenseignants mais intéressera autant les personnels éducatifs chevronnés que débutants. La focalisationportée sur l’analyse de situations de travail réelles dans diverses disciplines d’enseignement, deformation ou de pilotage d’établissements au moyen de méthodologies de recherche variées offre unregard nouveau sur les situations d’enseignement, l’organisation du travail enseignant, l’apprentissagedes élèves et le développement professionnel des acteurs de l’éducation. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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