| Popis: |
В статье рассматривается разработка и апробация структурно-функциональной модели обучения контролеров предприятия по вопросам контроля с помощью КИМ. Приведено описание модели - пяти взаимосвязанных компонентов, обеспечивающих ее функционирование. Выбраны педагогические подходы для достижения цели исследования. Проведен сравнительный анализ входного тестирования и итоговой оценки результативности освоения программы обучающимися, для этого информацию представим в графической наглядной форме. The article deals with the development and testing of a structural and functional model for training enterprise supervisors on control issues using CMM. The description of the model is given - five interrelated components that ensure its functioning. Pedagogical approaches are chosen to achieve the research goal. A comparative analysis of the entrance testing and the final assessment of the effectiveness of the program development by students is carried out, for this purpose, we will present the information in a graphic visual form. |
