Personal-professional self-determination of teachers of the system of secondary vocational education

Autor:	Shajahmetova, L. H.
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2018
Předmět:	PROFESSIONAL DEVELOPMENT НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ INNOVATION ПАРАДИГМА ОБРАЗОВАНИЯ САМОРАЗВИТИЕ ДЕТЕРМИНАЦИЯ CONTINUITY OF EDUCATION АДАПТАЦИЯ SELF-DEVELOPMENT ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ SELF-KNOWLEDGE EDUCATIONAL PARADIGM ИННОВАЦИЯ САМОПОЗНАНИЕ ADAPTATION DETERMINATION
Popis:	The article analyzes the need for professional self-determination and professional growth of teachers in the pedagogical sphere, as well as the study of teachers of secondary vocational education on readiness for self-development and self-improvement В статье проводится анализ необходимости профессионального самоопределения и профессионального роста работников педагогической сферы, а также исследование педагогов среднего профессионального образования на готовность к саморазвитию и самосовершенствованию
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3377::554194a4d9ab15a85a7f45b8d6e39a6f https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/23715 Zobrazit plný text záznamu