Effect of TÜBİTAK Supported Primary School Students Science Summer School on Students’ Image of Scientist
| Autor: | Buluş, Esma Kirikkaya, Bozkurt, Esra, İşeri, Şebnem |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Sinop Üniversitesi |
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2011 |
| Předmět: | |
| Popis: | Geleceğimiz olan çocuklara öğrenme şevki, keşfetme mutluluğu ve deney yapma heyecanı veren bir ortam sunarak onların bilime, bilim insanlarına olan merak ve ilgisini artırmak bilim toplum projelerinin hedefleri arasındadır. Bu araştırmada TÜBİTAK tarafından desteklenen bir bilim toplum projesi olan “Kocaeli Üniversitesi İlköğretim Öğrencileri Bilim Yaz Okulu”’nda yapılan etkinliklerin öğrencilerin bilim insanları hakkındaki görüşlerine etkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. İlköğretim 5. sınıfı bitirip 6. sınıfa geçmiş olan ve basit tesadüfî örneklem seçme yöntemi ile belirlenen 50 öğrenci bu araştırmanın katılımcılarını oluşturmaktadır. Araştırma tek grup öntest?sontest modelindedir. Öğrencilerin bilim insanları hakkındaki düşüncelerini tespit etmek amacıyla DAST (Bilim İnsanı İmgesi) ölçeği kullanılmıştır. Bilim yaz okulu boyunca yapılan etkinliklerin öğrencilerin bilim insanlarına yönelik imgelerini olumlu yönde etkilediği tespit edilmiştir. Increasing children’s curiosity and interests towards science and scientists by presenting them an atmosphere that gives them desire of learning, happiness of exploring and excitement of making experiments by creating atmospheres the aims of science in society projects. In this study, it was aimed to determine the effect of activities that were done in “Kocaeli University Primary School Students Science Summer School”, which was a TÜBİTAK supported science society project, on students’ thoughts about scientists. Participants of this study were constituted by 50 students who has finished fifth class pass sixth class and determined by simple coincidental sampling. Design of this study is one group pretestposttest. In this study, DAST (Draw A Scientist Test) is used for determining thoughts of students about scientists. It was found that students’ image of scientist were effected generally positive by activities that were done during summer science school. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|