School Vandalism: Analysis of the Experience of Russia and Germany
| Autor: | Deviatovskaia, I. V., Blinova, O. A. |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: |
ПРОФИЛАКТИКА ВАНДАЛИЗМА
PEDAGOGICAL COMMUNICATIONS PREVENTIVE ACTIONS ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ПОДРОСТКИ SCHOOL VANDALISM VANDAL PRACTICES ВАНДАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА DESTRUCTIVE BEHAVIOR ШКОЛЬНЫЙ ВАНДАЛИЗМ VANDAL BEHAVIOR ПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ VANDALISM PREVENTION PREVENTIVE WORK ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — РОССИЯ — ГЕРМАНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ADOLESCENTS ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОММУНИКАЦИИ ВАНДАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ |
| Popis: | В настоящей статье утверждается, что свое начало вандализм берет со школьной скамьи, когда школьники разрисовывают учебники, парты, стены, отвинчивают болты у школьной мебели и выбивают ногами двери. Цель авторов статьи заключалась в сравнении форм вандального поведения и мер его профилактики в школах России и Германии. This article claims that vandalism originates from the school bench, when schoolchildren paint textbooks, desks, walls, unscrew bolts from school furniture and kick out doors. The aim of the authors of the article was to compare the forms of vandal behavior and its prevention measures in schools in Russia and Germany. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|