Мнемотехника как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики

Přispěvatelé:	Воронина, Л. В.
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2020
Předmět:	СРЕДСТВА АКТИВИЗАЦИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАТЕМАТИКА ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ МНЕМОТЕХНИКА АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНИК МНЕМОТЕХНИЧЕСКИЕ ПРИЁМЫ ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
Popis:	Рассмотрена проблема мнемотехники как средства активизации познавательной деятельности младших школьников в контексте изучения математики в начальных классах. Основное внимание направлено на значение педагогической мнемотехники как искусстве естественного запоминания учебной информации, а также способах более легкого усвоения информации. Рассмотрены различные приёмы мнемотехники в условиях учебно-воспитательного процесса.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::f4c3e9cc78f317d1e4a8afffae795b5a http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14638 Zobrazit plný text záznamu