Methods of formation of professional skills in persons with Down syndrome during their social rehabilitation

Autor:	Badalzade, G. N.
Jazyk:	ruština
Rok vydání:	2021
Předmět:	ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ВЫБОР ПРОФЕССИИ CHILDREN WITH DOWN SYNDROME ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕДДЕКТА PROFESSIONAL SKILLS СИНДРОМ ДАУНА ДАУНА СИНДРОМ PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT ШКОЛЬНИКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТРУДОВАЯ ПОДГОТОВКА PROFESSIONAL COMPETENCES ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА ПРОФОРИЕНТАЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ DOWN SYNDROME ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ НАВЫКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ДЕТСКАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ТРУДОВОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА SOCIAL REHABILITATION
Popis:	В статье рассмотрены актуальные вопросы профильной трудовой подготовки обучающихся с синдромом Дауна. The aim of the study is to analyze the existing methods of formation of professional skills in persons with Down syndrome in the process of their social rehabilitation.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3173::9cc02d8aa36bdf0651ca2bfd8ff3da64 http://elar.uspu.ru/handle/uspu/16070 Zobrazit plný text záznamu