| Popis: |
Одной из составляющих новой, знаниево-деятельностной, парадигмы образовательного процесса в учебных учреждениях является обучение студентов, учащихся самостоятельному добыванию знаний. Предлагаемое учебное пособие предназначено для реализации этой составляющей в учебном процессе по русскому языку, а также при организации самостоятельной учебно-исследовательской и научно-исследовательской работы студентов как вузов, так и других образовательных учреждений (школ, лицеев, гимназий, колледжей). В нём дан теоретический материал по основным типам словарей, раскрыты их достоинства и недостатки, которые необходимо иметь в виду, работая со словарями различных типов. Впервые в пособии показаны возможности лингвистических словарей для изучения окружающего мира. Большое внимание уделяется в нём уральской лексикографии как части духовной культуры Урала. Пособие содержит систему упражнений, нацеленных на выработку у обучающихся сознательного подхода к выбору типа словаря, его конкретного вида и на выработку навыка работы с фундаментальными словарями разных типов, необходимых для получения новых сведений об окружающем мире и их репрезентации в языке. Материал словарей может служить доказательной базой в дискуссии при решении проблемных вопросов. В учебном пособии материал расположен по степени возрастания самостоятельности обучающихся при его изучении. |
