Pedagogical conditions for the development of creative imagination in children with disorders of psychological development

Autor: Chukal'skaya, V. I.
Jazyk: ruština
Rok vydání: 2021
Předmět:
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
INCLUSIVE EDUCATION
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ
INCLUSION
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
CHILDREN WITH DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT
CREATIVE IMAGINATION
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
JUNIOR SCHOOLCHILDREN
ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ
PRIMARY SCHOOL
ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО
ИНКЛЮЗИВНЫЕ ГРУППЫ
DISORDERS OF PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT
ВООБРАЖЕНИЕ ДЕТЕЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
ДЕТИ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ИНКЛЮЗИИ
INCLUSIVE EDUCATION ENVIRONMENT
ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ
ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
ЗПР
ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА
PEDAGOGICAL CONDITIONS
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ТВОРЧЕСКОЕ ВООБРАЖЕНИЕ
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ
DEVELOPMENT OF IMAGINATION
Popis: В статье рассматриваются педагогические условия, способствующие развитию творческого воображения у младших школьников с задержкой психического развития, посредством эстетического развития в инклюзивной образовательной среде. The article presents the basic facts that determine the urgency of pedagogical work on the development of creative imagination in junior schoolchildren with disorders of psychological development and considers the pedagogical conditions that facilitate the development of creative imagination in primary school students through aesthetic development in an inclusive environment under the conditions of supplementary extracurricular activities.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: