Project activity as a means of forming personal universal learning activities in artistically gifted childen
Autor: | Okunenko, L. A., Zaplatina, E. A., Kashina, N. I. |
---|---|
Jazyk: | ruština |
Rok vydání: | 2022 |
Předmět: |
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ МЕТОД ПРОЕКТОВ UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ШКОЛЬНИКИ PROJECT ACTIVITY УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ИСКУССТВО ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ PROJECT METHOD ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ТВОРЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ CHILDREN'S CREATIVITY ДЕТСКОЕ ТВОРЧЕСТВО ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ CREATIVE PROJECTS EXTRACURRICULAR ACTIVITIES ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ CHILDREN'S TALENT ЛИЧНОСТНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ ARTISTICALLY GIFTED CHILDREN ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ОДАРЕННОСТЬ FORMATION OF PERSONAL UNIVERSAL EDUCATIONAL ACTIVITIES PERSONAL UNIVERSAL LEARNING ACTIVITIES ART |
Popis: | Актуальность статьи обусловлена необходимостью создания условий для успешного обучения, воспитания и реализации потенциальных возможностей художественно одаренных детей в общеобразовательной школе. Авторы обращаются к решению проблемы формирования у них личностных универсальных учебных действий средствами проектной деятельности. Цель статьи - раскрыть педагогический потенциал проектной деятельности в формировании у художественно одаренных детей личностных универсальных учебных действий и представить реализацию ее различных типов и видов в практике работы общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов художественно-эстетической направленности. The relevance of the article is due to the need to create conditions for successful education, upbringing and the realization of the potential of artistically gifted children in a comprehensive school. The authors turn to solving the problem of their formation of personal universal educational actions by means of project activities. The purpose of the article is to reveal the pedagogical potential of the project activity in the formation of artistically gifted children of personal universal educational actions and to present the implementation of its various types and types in the practice of work of a general education school with in-depth study of individual subjects of an artistic and aesthetic orientation. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |