| Autor: |
Jeppesen, Lise Sohl, Runge Larsen, Lisbeth, Junggren, Stephan Emil, Koch, Sofie, Lüders, Kurt, Skovgaard, Thomas |
| Jazyk: |
dánština |
| Rok vydání: |
2018 |
| Předmět: |
|
| Zdroj: |
Jeppesen, L S, Runge Larsen, L, Junggren, S E, Koch, S, Lüders, K & Skovgaard, T 2018, Nye veje til svømmeundervisning i skolen-Alle skal lære at svømme : Udvikling og evaluering . Dansk Svømmeunion, Odense . < http://allesvoemmer.dk/_files/Dokumenter/2300332_aslas_udviklingogevaluering_web.pdf > |
| Popis: |
Alle skal lære at svømme (ASLAS) er igangsat af Dansk Svømmeunion og TrygFonden. Projektet strækker sig over en godt treårig periode fra 2015 til 2018.Forsk¬nings- og Innovationscenter for Idræt, Bevægelse og Læring (FIIBL) har fungeret som udviklings- og evalu-eringspartner for ASLAS.Formålet har været at levere viden på tre af Alle skal lære at svømme-projektets centrale grund-spørgsmål: • Kan svømning i skolen gennemføres med relevante resultater på de mindre klassetrin (0.-3. klas-se)? • Kan svømning i skolen gennemføres i åbent vand?• Kan svømning i skolen gennemføres med relevante resultater via komprimerede forløb (flere ugentlige lektioner i forløb af 1-6 ugers varighed)? I denne rapport samles der op på kernefund og resultater fra det samlede udviklings- og evalueringsprojekt knyttet til ASLAS. I delrapporter kan der læses mere om de fem svømmeundervisningstilgange, der er un-dersøgt nærmere.Ambitionen er, at rapporten kan tjene som oplæg og inspiration til udvikling af grundskolens svømmeun-dervisning. Resultaterne fra evalueringen sigter mod at være relevante og brugbare for de undervisere, som står med det daglige ansvar for at gennemføre og nytænke skolens svømmeundervisning. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
