Přispěvatelé:	Abrahamsen, Marianne, Engberg-Pedersen, Anders
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2019
Zdroj:	Abrahamsen, M & Engberg-Pedersen, A (eds) 2019, Ung Forskning . Gymnasiepædagogik, no. 113, Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber . < https://static.sdu.dk/Flexpaper/aspnet/Flex_document.aspx?doc=/sitecore/media%20library/Files/epage/IKV/gymnasiepaedagogik113pdf?sc_database=web&doc=/sitecore/media%20library/Files/epage/IKV/gymnasiepaedagogik113pdf?sc_database=web >
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::4d0a1841c2f924fe1f47f3319807ddb9 https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/b6160880-2972-45dc-9d93-786e6b2147f0 Zobrazit plný text záznamu