Integration af skriftligt arbejde i uddannelsestiden:Midtvejsrapport om følgeforskning på et udviklingsprojekt udbudt af Undervisningsministeriet fra januar 2014 - juni 2015

Autor:	Hobel, Peter, Piekut, Anke
Jazyk:	dánština
Rok vydání:	2015
Předmět:	AVU kriteriebaseret respons peer-respons integreret skriftlighed faglig skrivning formativ respons
Zdroj:	Hobel, P & Piekut, A 2015, Integration af skriftligt arbejde i uddannelsestiden : Midtvejsrapport om følgeforskning på et udviklingsprojekt udbudt af Undervisningsministeriet fra januar 2014-juni 2015 . Syddansk Universitet. Institut for Kulturvidenskaber, Odense .
Popis:	Midtvejsrapport om interventioner igangsat på AVU/VUC i fagene dansk, dansk som andetsprog, engelsk og matematik
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3062::039e61ec789f1c2c499341ddf9131c61 https://portal.findresearcher.sdu.dk/da/publications/74080f7d-445d-4ae4-81e3-7e6974a8f4d4 Zobrazit plný text záznamu