State of internationalization in the Escuela de Secretariado Profesional, 2018-2019
Autor: | España Chavarría, Carolina, Corrales Escalante, Xinia, Calvo, Margarita Vargas, Arce Soto, Fabián |
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Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2019 |
Zdroj: | Respaldo; Vol 4 No 2 (2019): Revista Respaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; 24-50 rESPaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; Vol. 4 Núm. 2 (2019): Revista Respaldo: Revista Internacional en Administración de Oficinas y Educación Comercial; 24-50 Portal de Revistas UNA Universidad Nacional de Costa Rica instacron:UNA |
ISSN: | 2215-4345 |
Popis: | Estudio de caso desarrollado en la Escuela de Secretariado Profesional (ESP)de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Costa Rica.Su objetivo general fue diagnosticar el estado de la internacionalización en laESP periodo 2018-2019. Sus objetivos específicos fueron, a) contrastar losplanes de estudio y el perfil de salida de la carrera de Administración de Oficinasofertada en la ESP y las otras carreras universitarias impartidas en trespaíses de Latinoamérica, b) identificar las acciones estratégicas de internacionalizaciónque impulsa y con las que también puede contar la ESP en materiade becas, programas, proyectos y actividades de investigación internacional,redes, entre otros y c) diseñar una ruta de acciones estratégicas que permitanla sostenibilidad de la internacionalización en el entorno meta. Entre los hallazgosmás significativos están la urgente necesidad de capacitación en materiade cooperación e intercambio internacional, conformación de equipos de trabajoque aseguren la disponibilidad, accesibilidad y transferencia de programasde estudios en el extranjero y que además consideren el reconocimientoy equiparación de créditos y titulaciones fuera y dentro del país, entre otros. Case study developed at the “Escuela de Secretariado Profesional” (ESP) ofthe Social Science Faculty at Universidad Nacional of Costa Rica. Its overallobjective was to diagnose the state of internationalization in the ESP, 2018-2019. Its specific objectives were, a) to compare curricula and the output profileof the Office Administration major offered in the ESP and the other bachelordegrees taught in three Latin-American countries, b) to identify strategic actionsof internationalization available in the ESP in terms of scholarships, programs,projects and activities of international research, networks, among othersand (c) designing a strategic action route that guaranties the sustainabilityof internationalization in the target text.Among the most significant findingsare the urgent need for training in the field of cooperation and internationalexchange, the creation of working teams that can ensure the availability,accessibility and transfer of study programs in the overseas and which alsoconsider the recognition and omparability of credits and degrees outside andwithin the country, among others. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |