Educación 4.0 en la educación militar: ¿utopía o necesidad?
| Autor: | Pinto, Carlos Alberto Schettini, Cunha, Diego de Oliveira da, Reis, Augusto da Cunha |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Research, Society and Development; Vol. 10 No. 10; e189101018867 Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 10; e189101018867 Research, Society and Development; v. 10 n. 10; e189101018867 Research, Society and Development Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) instacron:UNIFEI |
| ISSN: | 2525-3409 |
| Popis: | The present work conceptually debates education 4.0 in the scope of military education. It is known that the military activity has and uses several cutting-edge technologies, which demand accurate knowledge for their application. Thus, we cannot conceive the evolution of education 4.0 in the civilian environment without extending this knowledge to the military environment. In addition, the incorporation of procedures for the generation, maintenance and perpetuation of knowledge is fundamental so that it is not restricted to a few, reaching the various operational levels of the Land Force. It is in this fertile terrain that Knowledge Management emerges as a repository and a capillary of information. El presente trabajo debate conceptualmente la educación 4.0 en el ámbito de la educación militar. Se sabe que la actividad militar cuenta y utiliza varias tecnologías de punta, las cuales exigen conocimientos precisos para su aplicación. Por tanto, no podemos concebir la evolución de la educación 4.0 en el ámbito civil sin extender este conocimiento al ámbito militar. Además, la incorporación de procedimientos para la generación, mantenimiento y perpetuación del conocimiento es fundamental para que no se limite a unos pocos, llegando a los distintos niveles operativos de la Fuerza Terrestre. Es en este terreno fértil donde la Gestión del Conocimiento emerge como repositorio y capilar de información. O presente trabalho debater conceitualmente a educação 4.0 no escopo da educação militar. É sabido que a atividade militar possui e utiliza diversas tecnologias de ponta, as quais demandam um acurado conhecimento para a sua aplicação. Desta forma não podemos conceber a evolução da educação 4.0 no meio civil sem estender este conhecimento para o ambiente militar. Além disso, a incorporação de procedimentos para a geração, manutenção e perpetuação de conhecimentos é fundamental para que o mesmo não se restrinja a poucos, alcançando aos diversos níveis operacionais da Força Terrestre. É neste fértil terreno que a Gestão do Conhecimento surge como um repositório e um capilarizador de informações. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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