A PROPAGAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO BRASIL: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E TRANSFORMAÇÕES DA REALIDADE SOCIAL NA VIDA COTIDIANA DE UMA COMUNIDADE ACADÊMICA DE ENSINO SUPERIOR
| Autor: | Seeger , Fabiano Dutra |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Ghisleni , Tais Steffenello, Becker, Elsbeth léia Spode, Andres, Fernanda Sagrilo |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositório Institucional Universidade Franciscana Universidade Franciscana (UFN) instacron:UFN |
| Popis: | Submitted by Clarice Rosa Machado (clarice.machado@ufn.edu.br) on 2022-07-27T12:23:32Z No. of bitstreams: 2 Dissertacao_FabianoDutraSeeger_Tede.pdf: 733585 bytes, checksum: a88cf208a29b4eb26bd5ac1c4a8ff446 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Made available in DSpace on 2022-07-27T12:23:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 Dissertacao_FabianoDutraSeeger_Tede.pdf: 733585 bytes, checksum: a88cf208a29b4eb26bd5ac1c4a8ff446 (MD5) license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) Previous issue date: 2022-05-20 The purpose of the present research was to investigate the social representations of the higher education academic community on the spread of the distance higher education modality, especially in the period of the COVID-19 pandemic, seeking to analyze contextual elements of the transformations of social reality resulting from this phenomenon. Therefore, it was proposed the development of an exploratory research, with a qualitative approach, through the accomplishment of a case study with a delimited group of academics and professors of higher education at a distance from a university in the south of Brazil. Conducting the research provided greater familiarity with the researched problem, generating hypotheses and knowledge about the social representations of the academic community and about the social context related to the proposed theme.The research results also directed information and reflections on distance education and the education market and social implications arising from the current economic system. O propósito da presente pesquisa foi investigar as representações sociais da comunidade acadêmica de ensino superior sobre a propagação da modalidade de ensino superior a distância, em especial no período da pandemia da COVID-19, buscando analisar elementos contextuais das transformações da realidade social decorrentes deste fenômeno. Para tanto, foi proposto o desenvolvimento de uma pesquisa exploratória, com abordagem qualitativa, por meio da realização de um estudo de caso junto a um grupo delimitado de acadêmicos e professores de ensino superior a distância de uma universidade do sul do Brasil. A realização da pesquisa proporcionou maior familiaridade ao problema pesquisado, ocasionando hipóteses e conhecimentos sobre as representações sociais da comunidade acadêmica e sobre o contexto social relacionado ao tema proposto. Os resultados da pesquisa direcionaram também, informações e reflexões sobre a educação a distância e o mercado da Educação e implicações sociais decorrentes do sistema econômico vigente. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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