Identificación del consumo de alcohol y su relación con el rendimiento académico y apoyo familiar en los estudiantes de la facultad de Medicina de primero a cuarto semestre de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, durante el periodo de septiembre 2018 a enero 2019
| Autor: | Campana Granda, Carlos Martín |
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| Přispěvatelé: | Arias Terán, Elva Beatríz |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositorio Pontificia Universidad Católica del Ecuador Pontificia Universidad Católica del Ecuador instacron:PUCE |
| Popis: | El consumo de alcohol es un problema de salud que desafía al personal médico su abordaje y manejo, así como el de concienciar a la población sobre su uso y abuso considerando las repercusiones implícitas. En el año 2014 la OMS reportó que Ecuador ocupa el noveno lugar de mayor consumo de alcohol en Latinoamérica. Se ingieren 9,4 litros de alcohol por habitante al año. Los estudiantes universitarios conforman un grupo frágil, propenso al consumo perjudicial y predispone al fracaso académico. El INEC reporta que 900.000 ecuatorianos consumen alcohol, el mayor consumo de alcohol se da en personas entre los 19-24 años. Una familia funcional puede influir de una manera positiva o negativa en el consumo de alcohol y el rendimiento académico. El componente emocional es participe de las relaciones interpersonales de cada individuo y de sublime importancia ante la toma de decisiones. Objetivo Identificar la asociación entre el consumo de alcohol, el rendimiento académico y el apoyo familiar percibido en los alumnos de la carrera de Medicina de primer a cuarto semestre de la PUCE durante el periodo de Septiembre 2018 a Enero 2019. Tipo de estudio Estudio descriptivo observacional de corte trasversal. Muestra Se aplicó una encuesta semi estructurada junto al Test de identificación de los trastornos debidos al consumo de alcohol (AUDIT), el APGAR FAMILIAR y el Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) a 300 estudiantes de la PUCE, que se encuentran en la carrera de Medicina cursando los primeros cuatro semestres, durante el periodo de Septiembre 2018 a Enero 2019. La respectiva analítica y tabulación de datos se hizo en el programa SPSS 23. Resultados Se obtuvo una muestra de 300 estudiantes, de los cuales el 62,7% fueron mujeres y el 37,33% hombres encontrando lo siguiente: 3 de cada 4 estudiantes han consumido alcohol alguna vez; el 25% de estudiantes presentan algún riesgo por consumo de alcohol; el 30% de estudiantes consumen alcohol al menos de una vez al mes; el consumo de alcohol mayor en los estudiantes de sexo masculino; existe un patrón de consumo de alcohol mayor conforme avanzan en los semestres; 1 de cada 4 estudiantes faltan a clases por ir a beber alcohol; 1 de cada 4 estudiantes ha perdido alguna vez un semestre siendo primero el de mayor cifra de pérdidas. Conclusiones Se concluye que no existe relación entre consumo de alcohol y rendimiento académico; no existe relación entre consumo de alcohol y funcionalidad familiar. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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