Factores psicosociales del personal de una organización educativa y su relación con desgaste psíquico

Autor: Anaya-Velasco, Ana, Luna Chávez, Estibalis Anaís, Saldaña Orozco, Claudia, Carrión-García, M. Ángeles
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Actualidades en Psicología; Vol. 35 No. 130 (2021): Actualidades en Psicología (Current Trends in Psychology) January-June; 115-130
Actualidades en Psicología; Vol. 35 Núm. 130 (2021): Actualidades en Psicología (enero-junio ); 115-130
Actualidades en Psicología; v. 35 n. 130 (2021): Actualidades en Psicología; 115-130
Actualidades en Psicología; Vol. 35 N.º 130 (2021): Actualidades en Psicología (enero-junio ); 115-130
Portal de Revistas UCR
Universidad de Costa Rica
instacron:UCR
ISSN: 2215-3535
0258-6444
DOI: 10.15517/ap.v35i130
Popis: Objective. To evaluate the psychosocial factors perceived by workers in a higher education public organization andtheir relationship with the psychic exhaustion. Method. Research was cross-sectional, 292 workers participated and it was useda test battery to evaluate the dimensions: Work Context, Work Content and individual Factors, as independent variables andPsychic Exhaustion as a dependent variable. Results. Perception of the participants was favorable by more than 80%. Psychosocialdimensions indicated a medium, positive and statistically significant correlation with the Psychic Exhaustion, consistent with Odds Ratio analysis. Individual Factors was the dimension with the greatest influence according to the multiple linear regression model,followed by Work Content. Objetivo. Evaluar los factores psicosociales percibidos por los trabajadores en una organización pública de educaciónsuperior y su relación con el desgaste psíquico. Método. La investigación fue transversal, participaron 292 trabajadores y se utilizóuna batería que evalúa las dimensiones: Contexto de Trabajo, Contenido de Trabajo y Factores Individuales, como variablesindependientes y Desgaste Psíquico como variable dependiente. Resultados. La percepción de los participantes resultó favorable en más del 80%. Las dimensiones psicosociales indicaron una correlación media, positiva y estadísticamente significativa con elDesgaste Psíquico, consistente con los análisis Odds Ratio. Factores Individuales fue la dimensión de mayor influencia acorde conel modelo de regresión lineal múltiple, seguida de Contenido de Trabajo. Objective. To evaluate the psychosocial factors perceived by workers in a higher education public organization andtheir relationship with the psychic exhaustion. Method. Research was cross-sectional, 292 workers participated and it was useda test battery to evaluate the dimensions: Work Context, Work Content and individual Factors, as independent variables andPsychic Exhaustion as a dependent variable. Results. Perception of the participants was favorable by more than 80%. Psychosocialdimensions indicated a medium, positive and statistically significant correlation with the Psychic Exhaustion, consistent with Odds Ratio analysis. Individual Factors was the dimension with the greatest influence according to the multiple linear regression model,followed by Work Content.
Databáze: OpenAIRE
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