Psicanalisi, educazione speciale e formazione di insegnanti. La costruzione del caso come dispositivo di inclusione scolastica
| Autor: | Moschen, Simone Zanon, Vasques, Carla Karnoppi, Simiano, Luciane Pandini |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2014 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositório Institucional da UFRGS Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) instacron:UFRGS |
| Popis: | Resumo não disponível |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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