Procesos cognitivos, aprendizaje y sus dificultades en niños

Autor:	Sánchez Huerta, Renata
Přispěvatelé:	Ledesma Torres, Lucía Amelia, Campus Ciudad de México
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2016
Předmět:	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA Aprendizaje Congnición Niños con trastornos del aprendizaje Pedagogía
Zdroj:	Universidad Panamericana UP Repositorio Institucional SCRIPTA de la UP Escuela de Pedagogía
Popis:	Desde su nacimiento, lo niños comienzan a desarrollar procesos cognitivos que van a emplear día con día en su desarrollo, todos estos procesos son básicos en los seres humanos para adquirir conocimiento y emplearlo para lograr un desarrollo integral. Todos ellos involucran la inteligencia, la atención, la memoria y el lenguaje. Dentro de los procesos cognitivos están involucradas tanto las habilidades de pensamiento y su funcionamiento como con las dificultades que afectan el desarrollo integral del niño. Este trabajo presenta las principales características de los procesos cognitivos y estilos de aprendizaje, sus diferentes características, su funcionamiento óptimo y todas las dificultades que se puedan presentar, sus causas y su tratamiento.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::edf0900666e8b9355f2000eafa5db0d1 Zobrazit plný text záznamu