Conhecer a Hanseníase: o papel dos estudantes de Auxiliar em Saúde Bucal neste contexto

Autor: Adas Saliba Garbin, Cléa, Mendes de Paula Gomes, Adrielle, Butarelo, Ana Victória, Saliba, Orlando, Isper Garbin, Artênio José
Přispěvatelé: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Saúde e Desenvolvimento Humano; v. 9, n. 3 (2021); p. 1-7
Saúde e Desenvolvimento Humano
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
ISSN: 2317-8582
Popis: Objective: To investigate the knowledge of students of the Oral Health Assistant course on leprosy disease.Material and methods: The study was carried out in 2018 at a training institute for Oral Health Assistants, in São Paulo - SP, Brazil. For data collection, a self-administered questionnaire was used, containing questions on the theme.Results: 79 students participated in the study, with an average age of 31.28 years. 56.96% had already worked as assistants and 53.33% had worked in this position for less than five years. 62.02% stated that they had already received guidance on the disease, and 32.65% obtained this knowledge through the media. 70.89% said they did not know how to suspect if the patient has the disease and 35.44% were unaware of the clinical characteristics of the disease. The form of transmission and treatment was also unknown to the majority. 22.78% believe that patients need isolation to be treated. There was a statistically significant association between knowledge about the cure of leprosy and the level of safety of assistants in caring for patients with the disease (p = 0.0043). Asked what word they associated when thinking about leprosy, most answered “Leprosy”.Conclusion: The knowledge of students in the Oral Health Assistant course is deficient. Objetivo: Investigar o conhecimento de estudantes do curso de Auxiliar em Saúde Bucal sobre a doença Hanseníase.Materiais e métodos: O estudo foi realizado em 2017 em um instituto de capacitação para Auxiliar em Saúde Bucal, em São Paulo. Para a coleta de dados utilizou-se um questionário auto-administrado, contendo questões sobre a temática.Resultados: Participaram do estudo 79 estudantes, com idade média de 31,28 anos. 56,96% já atuavam como auxiliares e 53,33% atuava neste cargo há menos de cinco anos. 62,02% afirmaram que já receberam orientação sobre a doença, sendo que 32,65% obtiveram esse conhecimento através dos meios de comunicação. 70,89% afirmou não saber como suspeitar se o paciente é portador da doença e 35,44% desconhecem as características clínicas da doença. A forma de transmissão e tratamento também se mostraram desconhecidos pela maioria. 22,78% acreditam que os pacientes precisam de isolamento para ser tratados. Houve associação estatisticamente significativa entre o conhecimento sobre a cura da Hanseníase e nível de segurança dos auxiliares em atender pacientes com a doença (p =0.0043). Questionados sobre qual palavra eles associavam ao pensar em Hanseníase, a maioria respondeu “Lepra”.Conclusão: O conhecimento dos estudantes do curso de Auxiliar em Saúde Bucal é deficiente.
Databáze: OpenAIRE
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