Creación y uso de Materiales Educativos Computarizados (MEC) desde una perspectiva crítica en la educación básica

Autor:	Anaya Diaz, Sandra, Hernández Pino, Ulises
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2014
Předmět:	Pedagogías Críticas Software Libre Estudio de Situaciones Problemáticas Contextuales Materiales Educativos Computarizados Enfoque CTS
Zdroj:	Repositorio Digital Univalle Universidad del Valle instacron:Universidad del Valle
Popis:	Es común encontrar que la creación de materiales educativos digitales se realice desde alguna metodología de desarrollo software, sin embargo, hemos encontrado que esta forma de asumir la creación y uso de materiales educativos no supera el esquema de educación tradicional en el que alguien o algo tiene la información que otros deben aprender para dar cuenta de ello en algún tipo de examen. Con este artículo se presentan algunas de las conclusiones y aprendizajes en la realización de Materiales Educativos Computarizados (MEC) en el marco de un proceso de investigación-acción realizada en torno al Estudio de Situaciones Problemáticas Contextualizada (ESPC), propuesta didáctica basada en el enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS), las Pedagogías Críticas y el movimiento de Software Libre.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::e811d2de0ea0a70f3cda2ab339e55e5c Zobrazit plný text záznamu