A avaliação do ensino de ciências em uma escola diferenciada: o que dizem os estudantes de uma escola de aplicação
| Autor: | Vieira, Eulália Soares, Aragão, Rosália Maria Ribeiro de |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2008 |
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| Zdroj: | Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC) Universidade Federal do Ceará (UFC) instacron:UFC |
| Popis: | A problemática apontada pelas pesquisas da área e pelos mecanismos de avaliação quer nacional quer internacional, que qualifica o ensino de Ciências como de baixa qualidade educativa, exige a renovação das práticas docentes nessa área de forma a permitir não só a interpretação do mundo pelos estudantes, mas também sua atuação crítica no contexto em que estão inseridos. Nessa perspectiva, o presente estudo é relativo à avaliação do Ensino de Ciências assumindo, como premissa, que os alunos possuem idéias, percepções e concepções acerca do processo de ensino e de aprendizagem, independentemente dos limites e possibilidades do ensino que recebem. [...] |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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