EDUCAÇÃO POPULAR NO CONTEXTO DA SAÚDE COMO UM ESPAÇO PEDAGÓGICO POR EXCELÊNCIA
| Autor: | Moreschi Vivan, Aline, da Rosa, Geraldo Antônio |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista GepesVida; v. 8, n. 20 (2022): GepesVida Revista Gepesvida Universidade do Planalto Catarinense (UNIPLAC) instacron:UNIPLAC |
| ISSN: | 2447-3545 |
| Popis: | O presente artigo traz um recorte de minha dissertação, a qual investiga de que maneira a mediação pedagógica na educação pré-natal pode contribuir a partir da perspectiva de uma educação popular. Busca-se pensar em possibilidades de apoio e potencialização do objeto de estudo que investiga os princípios, as práticas de cuidado com os usuários frente aos programas de saúde pública, além de analisar a importância do pedagogo e sua atuação, com vistas a fortalecer e expandir vínculos dentro da perspectiva da educação popular. Tal educação é propulsora e busca superar a desigualdade, enfatizando e preconizando espaços acolhedores, de participação, compreendida pelo trabalho social com intenção e direcionamento. Este artigo traz uma visão investigativa, de escuta atenta e aberta, ao mesmo tempo humana, que constrói novos sentidos e práticas a partir da atuação do pedagogo e que impulsionam e promovem a contribuição ao Sistema Único de Saúde. Propõem-se, também, mudanças na área educacional, a partir do trabalho desenvolvido por esse pedagogo frente à educação popular, defendendo a liberdade e a autonomia trazidas por Freire. Freire ajuda-nos a refletir sobre o sujeito, acerca da dimensão humana e social; é preciso refletir sobre as políticas propostas, tanto em âmbito educacional quanto social. Procura-se o melhor aos sujeitos sempre, por meio de criação de políticas públicas que emergem de discussões, novas organizações e constantes mudanças. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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