Exu faz presença na sala de aula: reflexões sobre as práticas religiosas afro-brasileiras no Ensino de História
| Autor: | Silva de Moura, Carlos André, Ribeiro dos Santos, Mário, Moraes de Araújo, Sandra Simone |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista História Hoje; v. 11, n. 22 (2022): Janeiro-Junho; 327-348 Revista história hoje Associação Nacional de História (ANPUH) instacron:ANPUH |
| ISSN: | 1806-3993 |
| DOI: | 10.20949/rhhj.v11i22 |
| Popis: | O artigo tem o objetivo de refletir sobreas propostas para os debates em tornodas religiões afro-brasileiras na formaçãode discentes da Licenciatura em Históriada Universidade de Pernambuco – CampusMata Norte. Durante os debates,apresentamos as limitações da elaboraçãodos componentes curriculares que insistemem abordagens eurocêntricas, generalizantese com uma condução dediálogode “mão única”. A partir das discussõesda História Cultural e a sua relaçãocom a Antropologia e a Pedagogia,destacou-se a necessidade de abordagensque reconheçam a pluralidade social doseventos, com o objetivo de contribuircom a elaboração de linguagens para oEnsino de História, com a problematizaçãodos materiais didáticos, a valorizaçãodas alteridades e do lugar social do outro. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|