'Mas o que tinha no meu corpo?' Discutindo sobre infâncias e transexualidade
| Autor: | Zanette, Jaime Eduardo, Leguiça, Michele, Felipe, Jane |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Educação, Ciência e Cultura; v. 24, n. 3 (2019); p. 109-123 Revista Educação Ciência e Cultura Universidade La Salle (UNILASALLE) instacron:UNILASALLE |
| ISSN: | 2236-6377 |
| Popis: | This article presents part of the results of a research that aims to discuss and stress the construction and (dis) arrangement of gender scripts in childhood, perceiving the situations that are at stake when the subject refers to the constitution of body, gender and sexuality of children, especially in relation to the subject of transsexuality. The methodology used was the interview-narrative with three trans women and three trans men. Seeking theoretical support in Gender Studies, post-structuralist inspiration, as well as in the Queer Studies, one can conclude that: a) transsexuality is a contingent identity expression that undergoes constant and heterogeneous normative social and family regulations. b) pastoral power and the repressive hypothesis become technologies with a view to regulating bodies. c) even in the face of all the repressions suffered, children who have a gender variant operate techniques to subvert the cisheteronorma. Este artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa que tem por objetivo discutir e tensionar a construção e (des)arranjos dos scripts de gênero nas infâncias, percebendo as situações que estão em jogo quando o assunto se refere à constituição de corpo, gênero e sexualidade das crianças, especialmente em relação ao tema da transexualidade. A metodologia utilizada foi a da entrevista-narrativa com três mulheres trans e três homens trans . Buscando apoio teórico nos Estudos de Gênero, de inspiração pós-estruturalista, bem como nos Estudos Queer, pode-se concluir que: a) a transexualidade é uma expressão identitária de caráter contingente que sofre constantemente regulações cisheteronormativas, de ordem social e familiar. b) o poder pastoral e a hipótese repressiva tornam-se tecnologias com vistas na regulação dos corpos. c) mesmo diante de todas as repressões sofridas, as crianças que apresentam variante de gênero operam técnicas para subverter a cisheteronorma. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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