Reconhecimento e respeito à diversidade na formação em saúde a partir de uma perspectiva de justiça
| Autor: | Bandeira Teixeira, Michelle Cecille, Dias, Maria Clara |
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| Přispěvatelé: | CAPES |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2016 |
| Zdroj: | DIVERSITATES International Journal; Diversitates, Vol. 08, N. 1 (Janeiro/Junho), 2016 Diversitates Universidade Federal Fluminense (UFF) instacron:UFF |
| ISSN: | 1984-5073 |
| Popis: | O presente artigo tem como objetivo analisar um processo de formação em saúde através das lentes da justiça social, no que se refere a diversidade dos estudantes. Utilizamos uma metodologia qualitativa, através de entrevistas e grupo focal com estudantes e professores de um curso da saúde (odontologia) de uma universidade pública brasileira. Como enfoque de justiça, utilizamos a “perspectiva dos funcionamentos”. Os resultados indicam que questões de preconceito, discriminação, ausência de diversidade racial e social, desrespeito a pessoas com deficiência e ambiente heteronormativo fazem parte da formação destes futuros profissionais de saúde. Assumimos que é responsabilidade da educação universitária que se propõe a formar sujeitos éticos e socialmente comprometidos promover arranjos institucionais pedagógicos, curriculares organizacionais e políticos mais equitativos e que afirmem a diversidade, ao invés de prejudicá-la, como foi demonstrado neste estudo. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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