Capacitación em primeros auxílios con estudiantes de escuelas regulares: informe de experiencia
| Autor: | Campelo, Camila Isnaide Pinheiro, Campelo, Davi Pinheiro, Sousa, Maria Rita Dias, Gois, Lucas Costa de, Silva, Sabrina Brenda Castelo Branco, Duarte, Palloma Tamy Ferreira |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Research, Society and Development; Vol. 10 No. 14; e592101422492 Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 14; e592101422492 Research, Society and Development; v. 10 n. 14; e592101422492 Research, Society and Development Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI) instacron:UNIFEI |
| ISSN: | 2525-3409 |
| Popis: | Objective: to present a report on the experience of nursing undergraduates in health education on first aid for regular education students. Methodology: Descriptive study based on an account of the experiences lived by undergraduate nursing students during the execution of a scientific initiation project at the State University of Piauí. Developed in a full-time school, from August to October 2019 with a sample of 34 volunteers. It consisted of evaluating the effectiveness of the training through the application of pre- and post-tests followed by educational actions with lectures and dialogue, followed by practical moments of practical moments, where participants were placed in hypothetical situations and needed to intervene. Results and discussion: It was noted the potential for disseminating information that students had, thus facilitating the spread of initial care provided to a victim of accident or sudden illness. Conclusion: It is stated that the learning and experiences achieved were invaluable for the authors of the research. Objetivo: presentar un informe sobre la experiencia de los estudiantes de enfermería en educación para la salud en primeros auxilios para estudiantes de educación regular. Metodología: Estudio descriptivo, basado en un relato de las experiencias vividas por estudiantes de pregrado de enfermería durante la ejecución de un proyecto de iniciación científica en la Universidad Estatal de Piauí. Desarrollado en una escuela de tiempo completo de agosto a octubre de 2019 con una muestra de 34 voluntarios. Consistió en evaluar la efectividad de la formación, mediante la aplicación de pre y post-pruebas, seguidas de acciones educativas con charlas y diálogo, seguidas de momentos prácticos, donde los participantes fueron colocados en situaciones hipotéticas y necesitaban intervenir. Resultados y discusión: Se notó el potencial de difusión de información que tenían los estudiantes facilitando así la difusión de la atención inicial brindada a una víctima de accidente o enfermedad repentina. Conclusión: Se afirma que los aprendizajes y experiencias logradas fueron invaluables para los autores de la investigación. Objetivo: apresentar um relato sobre a experiência vivida por graduandos em enfermagem ante a educação em saúde sobre primeiros socorros para alunos de ensino regular. Metodologia: Estudo descritivo, fundamentado em um relato das experiências vivenciadas por graduandos em enfermagem durante a execução de um projeto de iniciação científica da Universidade Estadual do Piauí. Desenvolvido em uma escola de tempo integral, no período de agosto a outubro de 2019, com amostra de 34 voluntários. Consistiu-se na avaliação da eficácia do treinamento, por meio aplicação de pré e pós-teste, seguido de ações educativas com aulas expositivas e dialogado, sucedidas de momentos práticos, onde os participantes eram colocados em situações hipotéticas e precisavam intervir. Resultados e discussão: Notou-se o potencial de disseminação de informações que os alunos possuíam facilitando, desta forma, a propagação dos cuidados iniciais prestados a uma vítima de acidente ou mal súbito. Conclusão: Afirma-se que os aprendizados e experiências alcançadas foram inestimáveis para os autores da pesquisa. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|