Una pieza de mí se convierte en una pequeña estrella: un enfoque sobre el dolor de los niños

Autor: Cruz, Maria Cristina Natasha Lima, Gonçalves, Francisca Tatiana Dourado, Araújo, Zaira Arthemisa Mesquita, Dutra, Grazielle Caldas, Vaz, Antônio Cássio, Oliveira , Amanda Thais Franco, Vilanova, Laila da Silva Mota, Almeida, Ana Tereza Santos Dias de, Silva, Lisianne Natália Santos, Miranda , Layse Siqueira Costa, Hernandes, Linccon Fricks, Carvalho , Valeria Silva, Mendes, Rogério Cruz, Cunha , Larissa Lopes da, Santos , Bárbara Maria Rodrigues dos, Rodrigues, Ielda Pereira, Melo, Karine Costa
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 8; e23210817255
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 8; e23210817255
Research, Society and Development; v. 10 n. 8; e23210817255
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: Since the beginning of humanity, in various cultures man has been looking for solutions to explain death and alleviate its suffering through science, myths, religions and philosophy. During this process children can present different symptoms in the process of elaboration of grief, such as guilt, fear, anxiety, irritability, anguish, feeling of abandonment, among several other occurrences. This study is a narrative literature review, with a qualitative approach to the facts. The material collection process began with the choice and consultation of key words in DeCS (Descriptors in Health Sciences). After the analysis, a search was made in the SCIELO (Scientific Electronic Library Online), PubMed and Google Scholar databases with the following descriptors: Children, grief, feelings and communication. As main results, it was observed for fear of not knowing how to deal with the children's reaction or in an attempt to stop the suffering, it is quite common for adults to try to restrict them from experiencing grief, avoiding the issue because they also believe that they are too new to understand the dimension of death. However, several authors claim that thinking and acting in such a way is useless, since death is part of a definitive process. Preventing the child from experiencing this moment within the comfort and support of the family can be even more harmful to their development. It is concluded that there is a need for changes within the family scenario in favor of child mourning, it is important that children can be seen and respected as someone likely to suffer from the death of a loved one, and that with a more cautious look, adults can value and care for the feelings of this child, so that this experience is experienced in the least harmful way possible. Desde los inicios de la humanidad, en diversas culturas, el hombre ha buscado soluciones para explicar la muerte y aliviar su sufrimiento a través de la ciencia, los mitos, las religiones y la filosofía. En este proceso, los niños pueden presentar diferentes síntomas durante la elaboración del duelo, como culpa, miedo, ansiedad, irritabilidad, angustia, sentimiento de abandono, entre varios otros sucesos. Este estudio es una revisión de la literatura narrativa, con un enfoque cualitativo de los hechos. El proceso de recolección de material se inició con la elección y consulta de palabras clave en los DeCS (Descriptores en Ciencias de la Salud). Tras el análisis, se realizó una búsqueda en las bases de datos sciELO (Scientific Electronic Library Online), PubMed y Google Scholar con los siguientes descriptores: niños, duelo, sentimientos y comunicación. Como resultado principal, existía el miedo a no saber cómo lidiar con la reacción de los niños o, en un intento por detener el sufrimiento, es bastante común que los adultos intenten restringirlos de experimentar el duelo, evitando el tema porque ellos también creen que son demasiado nuevos para comprender la dimensión de la muerte. Sin embargo, varios autores afirman que pensar y actuar de esa manera es inútil, ya que la muerte es parte de un proceso definitivo. Evitar que el niño experimente este momento con la comodidad y el apoyo de la familia puede ser aún más perjudicial para su desarrollo. Finalmente, se concluye que existe la necesidad de cambios dentro del escenario familiar a favor del duelo infantil, es importante que los niños puedan ser vistos y respetados como alguien susceptible de sufrir la muerte de un ser querido, y que con un mira con cautela, los adultos pueden valorar y cuidar los sentimientos de este niño, para que esta experiencia se viva de la forma menos dañina posible. Desde o início da humanidade, em várias culturas, o homem vem procurando soluções para explicar a morte e amenizar seu sofrimento através da ciência, mitos, religiões e filosofia. Nesse processo, as crianças podem apresentar sintomas distintos durante a elaboração do luto, como a culpa, o medo, a ansiedade, irritabilidade, angústia, sentimento de abandono, dentre várias outras ocorrências. O presente estudo trata-se de uma revisão de literatura do tipo narrativa, com abordagem qualitativa dos fatos. O processo de coleta de material se iniciou com a escolha e consulta às palavras chaves no DeCS (Descritores em Ciências da Saúde). Após a análise, foi feita uma busca nas bases de dados sciELO (Scientific Electronic Library Online), PubMed e Google Scholar com os seguintes descritores: crianças, luto, sentimentos e comunicação. Como principais resultados, observou-se um receio de não saber lidar com a reação das crianças ou, na tentativa de deter o sofrimento, é bem comum que os adultos tentem restringi-las de viver o luto, evitando o assunto por acreditarem também que as mesmas são novas demais para compreenderem a dimensão da morte. Entretanto, vários autores afirmam que pensar e agir de tal maneira é inútil, já que a morte faz parte de um processo definitivo. Impedir que a criança vivencie esse momento dentro do conforto e amparo familiar pode ser ainda mais prejudicial ao seu desenvolvimento. Conclui-se, por fim, que há necessidade de mudanças dentro do cenário familiar a favor do luto infantil, é importante que as crianças possam ser vistas e respeitadas como alguém passível de sofrer pela morte de um ente querido, e que com um olhar mais cauteloso, os adultos possam valorizar e cuidar dos sentimentos dessa criança, para que desse modo tal experiência seja vivenciada de maneira menos danosa possível.
Databáze: OpenAIRE
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