Extensão universitária e Pibex: um estudo sobre os projetos de extensão e a percepção dos discentes bolsistas da UFT
| Autor: | Ferreira Júnior, Geraldo José |
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| Přispěvatelé: | Ferraro, Juliana Ricarte |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2018 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositório Institucional da UFT Universidade Federal do Tocantins (UFT) instacron:UFT |
| Popis: | Esta dissertação busca analisar e compreender em que medida a política de extensão praticada pela Universidade Federal do Tocantins (UFT), tendo como recorte para a pesquisa o Programa Institucional de Bolsa de Extensão (PIBEX), tem fomentado a interação da universidade com outros setores da sociedade, por meio da análise dos projetos de extensão aprovados pelo referido programa, bem como compreender como se dá a percepção destas práticas extensionistas por parte dos discentes bolsistas que encontram-se envolvidos neste processo. Para isso, inicialmente, realizou-se levantamento dos documentos institucionais ligados à política de extensão da UFT de forma a confrontá-los frente às principais diretrizes e normativas de extensão universitária no Brasil. Ressalta-se que a política nacional de extensão e, consequentemente a da instituição em estudo, encontra-se em processo permanente de discussão, ressignificação e implementação por conta de seu caráter inacabado e ainda em construção. Com abordagem qualiquantitativa, a pesquisa, de caráter exploratório e descritivo, comportou também: pesquisa bibliográfica e documental além da aplicação de questionários junto aos discentes bolsistas partícipes do PIBEX Acadêmico no ano de 2016 a fim de compreender a percepção destes sujeitos acerca da política extensionista da UFT. Neste sentido, para subsidiar o estudo, utilizou-se como referencial teórico: (I) autores já consagrados nos estudos a respeito da extensão universitária no país, tais como Fagundes (1986), Gurgel (1986), Botomé (1996), Souza (2000), Melo Neto (2001), Nogueira (2005) e Cunha (2007); (II) os debates e documentos propostos pelo Fórum de Pró-Reitores de Extensão das Instituições Públicas de Educação Superior Brasileiras (FORPROEX); e, por fim, (III) as normatizações de cunho extensionista desenvolvidas no âmbito da UFT. No que se refere às políticas de extensão da universidade em estudo, constatou-se que as normativas, diretrizes e concepções acerca da extensão coadunam-se com as principais diretrizes nacionais desenvolvidas pelo FORPROEX; no que se refere à percepção dos discentes, constatou-se, por intermédio dos questionários que estas encontram-se, em grande parte, amadurecidas e compreendidas, porém no que concerne aos aspectos ligados à divulgação da extensão universitária na UFT, observou-se a necessidade de maior publicização junto aos discentes no sentido de fortalecer ainda mais as práticas extensionistas na UFT. This dissertation seeks to analyze and understand the extent to which the extension policy practiced by the Federal University of Tocantins (UFT), having as a cut-off for the research the Institutional Extension Grant Program (PIBEX), has fostered the university's interaction with other sectors of the society, through the analysis of the extension projects approved by said program, as well as to understand how the perception of these extensionist practices by the scholarship students who are involved in this process. To do so, initially, a survey was made of the institutional documents related to UFT's extension policy in order to confront them with the main guidelines and norms of university extension in Brazil. It should be emphasized that the national policy of extension and, consequently, that of the institution under study, is in permanent process of discussion, resignification and implementation due to its unfinished character and still under construction. With a qualitative and quantitative approach, the exploratory and descriptive research also included bibliographical and documentary research and the application of questionnaires to fellow scholars participating in the Academic PIBEX in 2016 in order to understand the perception of these subjects about the extensionist policy of UFT. In this sense, to support the study, we used as theoretical reference: (I) authors already consecrated in the studies about the university extension in the country, such as Fagundes (1986), Gurgel (1986), Botomé (1996), Souza 2000), Melo Neto (2001), Nogueira (2005) and Cunha (2007); (II) the debates and documents proposed by the Forum of Pro-Rectors of Extension of the Public Institutions of Higher Education in Brazil (FORPROEX); and, finally, (III) the extension regulations developed within the UFT. With regard to the extension policies of the university under study, it was verified that the norms, guidelines and conceptions about extension are in line with the main national guidelines developed by FORPROEX; as far as the perception of the students is concerned, it was found through the questionnaires that their perceptions are largely matured and understood, but with regard to the aspects related to the dissemination of university extension in UFT, it was observed the need for greater publicity among the students in order to further strengthen the extensionist practices in UFT. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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