Mancala remediation
| Autor: | Lima, Maurício de Araújo |
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| Přispěvatelé: | Barros, José Márcio,1957-Orientador, Mattos, Maria Ângela Co-Orientadora, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.Programa de Pós-Graduação em Comunicação SocialInstituição |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2010 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_MINAS Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC MINAS) instacron:PUC_MINS |
| Popis: | Dissertação (Mestrado) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social Bibliografia: f. 107-110 Resumo: Essa dissertação tem o objetivo de investigar o processo de remediação do jogo Mancala do ambiente presencial para o virtual. Para tanto priorizou a análise através dos conceitos de interação, mediação e imersão, aplicando-os na análise da realidade empírica. O trabalho procura inicialmente entender o jogo como parte integrante da cultura, suas implicações no estudo da comunicação e o aprofundamento no conhecimento dos jogos de estratégia. Como o trabalho refere-se ao processo de remediação, foi necessário também compreender as características culturais e comunicacionais dos jogos eletrônicos, de forma a permitir a análise e a comparação dos processos de interação e imersão, na situação presencial e na situação mediada pelo computador. Da mesma forma, a descrição do jogo, suas características performáticas e sua relação e existência em diferentes realidades históricas e culturais mostrou-se necessária para garantir o tensionamento dos problemas conceituais levantados e a realidade empírica da Mancala. Por fim, foi realizado um trabalho de campo por meio da observação baseada no método etnográfico tanto do ambiente presencial quanto do virtual de forma a apontar as divergências e as similitudes no processo de transposição do jogo de um ambiente para o outro. Palavra-chave: jogo, estratégia, mediação, interação, imersão, remediação Abstract: The present work has the objective of investigating the remediation process of the Mancala game from the physical on-site to the virtual environment, taking into consideration the mediation and the immersion levels during its practice. Therefore, firstly, the work looked for the comprehension of the game as an integral part of the culture and its implications on the study of communication, and searched for a clear and deep understanding of a game of strategy. This type of game is characterized by the search of a course necessary to reach a specific goal. Thus, it demands opportune tactics, which result from the interaction between the players, and corrective tactics, aiming at the change of courses. As the work refers to the remediation process, it was made necessary to understand the cultural characteristics as well as the communication of the electronic games, so that it could allow the analysis and the comparison of the interaction and immersion processes, either in the physical on-site situation or mediated by the computer. In the same way, it was also made necessary to describe the game, its performance characteristics and its relation and existence in different cultural and historic realities so as to ensure the complexity of the conceptual matters raised and the empirical reality of Mancala. Finally, an observation based on the ethnographic method was carried out not only in the physical on-site but also in the virtual environment to point out the divergences and similitude in the process of transposition of the game from one environment to another. Key-words: games, strategy, mediation, interation, immersion, remediation |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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