Promoción de la autonomía y de la autorregulación en estudiantes universitarios: construcción de un módulo de enseñanza y aprendizaje en el ámbito del proyecto 'enfoques colaborativos interdisciplinarios para el aprendizaje y la enseñanza'

Autor:	Pereira, Cristina Maria
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2021
Předmět:	learning students aprendizagem aprendizaje educación superior estudantes ERASMUS project foreign language proyecto ERASMUS lengua extranjera língua estrangeira higher education estudiantes projeto ERASMUS ensino superior
Zdroj:	Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; No. 15 (2021): Serie 2, n.º 15; 11-21 Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; Núm. 15 (2021): Serie 2, n.º 15; 11-21 Millenium-Journal of Education, Technologies, and Health; N.º 15 (2021): Serie 2, n.º 15; 11-21 Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação instacron:RCAAP
ISSN:	1647-662X 0873-3015
DOI:	10.29352/mill0215
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d7ec6cd5080f692e2cb094e57115a7d3 https://revistas.rcaap.pt/millenium/article/view/23262 Zobrazit plný text záznamu