Finanças Pessoais e QVT: Um Estudo de Caso com Servidores de uma IES Pública / Personal Finance and QVT: A Case Study with Servers of a Public HEI

Autor: Lustosa, Nadya Guedes Alves, Instituto Federal do Piauí., Silva, Denilson Pereira da, Rechene, Suzenny Teixeira, Instituto Federal do Pará – campus Marabá Rural, Bezerra, Jessiane Ribeiro
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Revista FSA (St. Augustine College Journal); Rev. FSA, Teresina, v. 18, n. 12, dez. 2021; 26-45
Revista FSA (Centro Universitário Santo Agostinho); Rev. FSA, Teresina, v. 18, n. 12, dez. 2021; 26-45
Revista FSA
Faculdade Santo Agostinho (FSA)
instacron:FSA
ISSN: 2317-2983
1806-6356
Popis: Este artigo tem como foco responder ao questionamento acerca da existência ou não de uma correlação entre Educação Financeira afunilando especificamente para as Finanças pessoais de um indivíduo e Qualidade de Vida no Trabalho (QVT), com uma coleta de dados por meio de questionários via formulário eletrônico, tendo como público-alvo os servidores de uma IES pública de ensino básico, técnico e tecnológico. O questionário foi dividido em duas abordagens, a seção 1 voltada para questões socioeconômicas e a seção 2 abordando questões de Finanças pessoais e a qualidade de vida no trabalho, utilizando o método de escala Likert. Com os resultados encontrados, é possível perceber que, apesar do elevado nível de qualificação e renda dos pesquisados, não há uma cultura de poupança e planejamento financeiro, fato que pode ser justificado pela ausência de ações institucionais voltadas para Educação Financeira do servidor público. Uma parte considerável dos pesquisados realiza gastos superiores à sua renda, elevando assim a possibilidade de uso de recursos de terceiros ou inadimplência. Palavras-chave: Educação Financeira. Qualidade de Vida no Trabalho. Finanças Pessoais. ABSTRACT This article focuses on answering the question of whether or not there is a correlation between Financial Education funneling specifically to an individual's Personal Finance and Quality of Life at Work (QWL), from data collection through questionnaires via Google form targeting the servers of a public HEI of basic, technical and technological education. The questionnaire was divided into two approaches, section 1 that focuses more on socioeconomic issues and section 2 addressing personal finance issues and Quality of Life at Work using the Likert Scale method. With the results found it is possible to realize that despite the high level of qualification and income of respondents, there is no culture of saving and financial planning. A considerable part of the respondents spend more than their income, thus increasing the possibility of using third party resources or default. Keywords: Financial Education. Quality of life at work. Personal finances
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: