DE 'APRENDICISMOS' SOBRE O LIVRO DE IMAGEM: O PROFESSOR EM FORMAÇÃO
| Autor: | Pozzobon Spengler, Maria Laura, Santana Dias Debus, Eliane |
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| Přispěvatelé: | CAPES, Universidade Federal de Santa Catarina |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2017 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Literatura em Debate; v. 11, n. 21 (2017): Leitura literária para crianças dentro e fora da escola; 214-228 Literatura em debate Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) instacron:URI |
| ISSN: | 1982-5625 |
| Popis: | Este trabalho apresenta um curso de extensão sobre a leitura do livro de imagem ministrado para professores da Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Rede Pública de Ensino de Florianópolis. Durante as ações desenvolvidas os professores em formação tiveram acesso a referencial teórico sobre o livro de imagem, bem como a livros de imagem que fazem parte dos acervos do Programa Nacional Biblioteca na Escola (PNBE). As discussões durante o curso colaboraram novas reflexões sobre o papel da literatura infantil e o livro de imagem nos espaços educacionais e como contribuem para o processo de formação das crianças. Pode-se concluir que o letramento literário se dá também por meio da leitura do livro de imagem, e no processo de formação docente surge como a possibilidade de professores se redescobrirem como sujeitos de aprendizagem quando se permitem aprender, e assim promover a formação de leitores. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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