La lectura y la escritura : un asunto de todos/as

Autor: Carlino, Paula, Martínez, Silvia, Gabarra, Alicia Susana, Parrilli, Nanci María, Barañano, María Cristina, Goicoechea, María del Luján, Rulli, Mónica B., Agnello, Daniela, Albano, Nancy Luján, Fidani, Claudia Josefa, Méndez, Gloria Luz, Muñoz, Silvana Edith, Moncada, Nancy Cristina, Cinat, Silvana Marta, Gómez, María del Carmen, Venegas Coronado, Yenny, Videla, María de los Ángeles, Bante, Silvana Mariel, Esteban, Liliana, Mantelli, Nora, Monsierra, Nazarena, Sivori, María del Carmen, Lorenzi, María Belén, Luján, Laura, Palazzani, Priscila, Cirillo, María José, Giacone, Claudia, Antola, Beatriz, Belladonna, Sandra, Rodríguez, Silvia, Lagos, Natalia, Fontana, Laura Marina, Manacorda, Ana María, Chiacchiarini, Patricia, Carp, Dina, Giaveno, Alejandra, Baschini, Miria Teresita, Kircher, Mirta, Palma Moreno, Eduardo
Přispěvatelé: Carlino, Paula [coord.], Martínez, Silvia [coord.]
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2009
Předmět:
Zdroj: Repositorio Digital Institucional (UNCo)
Universidad Nacional del Comahue
instacron:UNCo
Popis: Este libro comprende el relato de una experiencia de trabajo interdisciplinario, desarrollado en forma conjunta entre docentes de cinco escuelas de nivel medio de la ciudad de Neuquén y un equipo de profesores pertenecientes a distintas unidades académicas de la Universidad Nacional del Comahue, bajo el asesoramiento y la supervisión de la Dra. Paula Carlino. El proyecto al que hacemos referencia, denominado “Prácticas Curriculares y mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje. La Lectura y la escritura: un problema de todos”, estuvo destinado a la articulación entre la Universidad y la Escuela Media y fue aprobado y subsidiado por la Dirección Nacional de Gestión Curricular y Formación Docente, del Ministerio de Educación, Ciencias y Tecnología de la Nación. La presente publicación es consecuencia de la sistematización de algunas de las propuestas realizadas en el marco del proyecto, orientadas a mejorar la comprensión lectora y promover la escritura de los alumnos/as de dichos establecimientos, las que se plasman en los artículos y pósters de este libro. Fil: Martínez, Silvia. Universidad Nacional del Comahue. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina.
Databáze: OpenAIRE
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