DO IMPRESSO AO JOGO DIGITAL: ESTRATÉGIAS DE LEITURA DA OBRA O GUARANI

Autor: Trescastro, Lorena Bischoff, de Souza, Cássia Pinheiro
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2014
Zdroj: Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 21: Ano IX-jul-dez de 2014 | DOSSIÊ: Ensino de Literatura
Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 21: Ano IX-jul-dez de 2014 | DOSSIÊ: Ensino de Literatura
Interdisciplinar-Revista de Estudios en Lengua y Literatura; Vol. 21: Ano IX-jul-dez de 2014 | DOSSIÊ: Ensino de Literatura
Interdisciplinar
Universidade Federal de Sergipe (UFS)
instacron:UFS
ISSN: 1980-8879
Popis: Este artigo apresenta um jogo digital a ser usado como ferramenta complementar no ensino e aprendizagem de leitura para crianças de seis a oito anos de idade. A proposta está fundamentada na discussão sobre atividade de leitura, multiletramentos e jogos digitais na educação. Este jogo digital tem como base a obra O Guarani, de José de Alencar, e apresenta estratégias que auxiliam na aprendizagem da leitura. Dessa forma pode contribuir para os estudos sobre a cultura escrita, literária e midiática na alfabetização de crianças.
Databáze: OpenAIRE