DO IMPRESSO AO JOGO DIGITAL: ESTRATÉGIAS DE LEITURA DA OBRA O GUARANI
Autor: | Trescastro, Lorena Bischoff, de Souza, Cássia Pinheiro |
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Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2014 |
Zdroj: | Interdisciplinar-Revista de Estudos em Língua e Literatura; v. 21: Ano IX-jul-dez de 2014 | DOSSIÊ: Ensino de Literatura Interdisciplinar-Journal of Studies in Language and Literature; Vol. 21: Ano IX-jul-dez de 2014 | DOSSIÊ: Ensino de Literatura Interdisciplinar-Revista de Estudios en Lengua y Literatura; Vol. 21: Ano IX-jul-dez de 2014 | DOSSIÊ: Ensino de Literatura Interdisciplinar Universidade Federal de Sergipe (UFS) instacron:UFS |
ISSN: | 1980-8879 |
Popis: | Este artigo apresenta um jogo digital a ser usado como ferramenta complementar no ensino e aprendizagem de leitura para crianças de seis a oito anos de idade. A proposta está fundamentada na discussão sobre atividade de leitura, multiletramentos e jogos digitais na educação. Este jogo digital tem como base a obra O Guarani, de José de Alencar, e apresenta estratégias que auxiliam na aprendizagem da leitura. Dessa forma pode contribuir para os estudos sobre a cultura escrita, literária e midiática na alfabetização de crianças. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |