El problema de las maestrías en Administración en Colombia una propuesta corricular

Autor:	Muñoz, Rodrigo
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2011
Předmět:	Pertinencia social Maestría científica Instrumentación Fundamentación humanística Finalidad del programa Contextualización Currículo agregado Módulos temáticos o problemáticos Investigación Fundamentación epistemológica Currículo integrado Maestría profesional
Zdroj:	Repositorio Digital Univalle Universidad del Valle instacron:Universidad del Valle
Popis:	En este artículo el autor justifica la diferenciación en el diseño curricular de las maestrías en general y de las maestrías administrativas en particular, en función de su finalidad o tipo de profesional posgraduado que desean formar. La legislación y las universidades colombianas han sido tradicionalmente ciegas a esta diversificación al confundir y formar en la investigación a profesionales con una clara orientación praxeológica. El caso de las maestrías profesionales en administración (MBA), es un buen ejemplo de ello. El autor propone una metodología de diseño denominada «currículo integrado» y suministra dos ejemplos para el caso específico de las maestrías en administración.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c3344b02f79fb08507f061f51ef63393 Zobrazit plný text záznamu