Planificación educativa municipal en cuatro municipios chilenos

Autor: Romero, Arturo Vallejos, Toledo, Daniela Monteiro, Ñirril, Susan Ávila
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2013
Předmět:
Zdroj: Cadernos de Pesquisa; v. 40 n. 141 (2010); 943-964
Cadernos de Pesquisa; Vol. 40 Núm. 141 (2010); 943-964
Cadernos de Pesquisa; Vol. 40 No. 141 (2010); 943-964
Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online)
Fundação Carlos Chagas (FCC)
instacron:FCC
ISSN: 1980-5314
0100-1574
Popis: El artículo presenta una experiencia inédita de planificación educativa municipal participativa y deliberativa en cuatro municipios chilenos de la Región de Los Ríos y Los Lagos. Lo que presentamos es una práctica diferente a la centralizada, no inclusiva y tradicional, que hace hincapié en tres ámbitos, por lo general controvertidos y olvidados en la planificación local: la inclusión de otros actores (aparte de los municipales), la corresponsabilidad en las tareas propuestas y el monitoreo y evaluación compartidos de lo planificado; pilares para la generación de confianzas, una planificación aterrizada y la conformación compartida de un horizonte educacional comunal. Queremos, de fondo, enfatizar que en la toma de decisiones locales “muchos es mejor que pocos” y que estos espacios potencian una planificación austera, pero no menos compleja, de acuerdos colaborativos, que pueda permanecer en el tiempo y generar inclusión y decisiones compartidas en la educación municipal.
Databáze: OpenAIRE