Percepciones frente al desarrollo metodológico de la clase de educación física de los estudiantes del grado 7° de la institución educativa Presbítero Libardo Aguirre del municipio de Concepción, Antioquia
| Autor: | Orrego-Vergara, Diego Fernando, Álzate-Garzon, Juan Felipe |
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| Přispěvatelé: | Montoya-Sanchez, Diego Armando, Universidad Católica de Oriente. Facultad de ciencias de la educación |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositorio UCO Universidad Católica de Oriente instacron:Universidad Católica de Oriente |
| Popis: | El presente trabajo pretende indagar y ofrecer una interpretación de las Percepciones frente al desarrollo metodológico de la clase de Educación Física de los estudiantes del grado 7° de la institución educativa Presbítero Libardo Aguirre del Municipio de Concepción, Antioquia. Donde cada alumno brinda sus apreciaciones de sus vivencias en primaria en el área de Educación Física con un docente no profesional en la materia, realizando un comparativo con su experiencia actual de tener un Docente profesional de Educación Física orientando la asignatura, donde dan a conocer fortalezas, debilidades, emociones y cualidades de los docentes en mención. Así se brindara un pequeño aporte desde la visión de los jóvenes hacia sus profesores de educación física, quienes son la razón de ser de cada docente, para así buscar la dignificación de la Educación Física como lo promulga nuestra gran universidad Católica de Oriente. The present work aims to investigate and offer an interpretation of the Perceptions against the methodological development of the Physical Education class of the 7th grade students of the Presbítero Libardo Aguirre educational institution of the Municipality of Concepción, Antioquia. Where each student provides their appreciation of their experiences in primary in the area of Physical Education with a non-professional teacher in the subject, making a comparison with their current experience of having a professional Physical Education teacher guiding the subject, where they reveal strengths , weaknesses, emotions and qualities of the teachers in question. Thus, a small contribution will be provided from the vision of young people towards their physical education teachers, who are the reason for being of each teacher, in order to seek the dignity of Physical Education as promulgated by our great Catholic University of the East. Rionegro |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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