Intrapreneurship in federal public higher education: a study of institutional initiatives

Autor: Lima, Priscila Tásia Jacinto de
Přispěvatelé: Anez, Miguel Eduardo Moreno, Guimarães, Patricia Borba Vilar, Caricio, Marcelo Rique
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2018
Předmět:
Zdroj: Repositório Institucional da UFRN
Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)
instacron:UFRN
Popis: O objetivo desta pesquisa é analisar e propor iniciativas que promovam o empreendedorismo entre alunos e servidores de duas instituições de ensino públicas federais, a UFRN (Campus Central) e o IFSP (Campus São Paulo). Trata-se de um estudo do tipo exploratório, com abordagem quantiqualitativa, com informações obtidas através da aplicação de um questionário e da análise documental. Os resultados mostram que ambas as instituições têm interesse no desenvolvimento do empreendedorismo interno, envolvendo os alunos e os servidores nos processos de pré-incubação e incubação de empresas. Na UFRN, ainda existem atividades empreendedoras como Empresas Juniores, oferta de cursos de capacitação aos servidores e o Escritório de Ideias, canal direto entre servidores e os Recursos Humanos da instituição. Para a conclusão da pesquisa, a análise comparativa considerou o PDI de ambas e o levantamento de dados das iniciativas empreendedoras das instituições, mostrando que é necessário um maior investimento, planejamento e atenção ao proposto em cada instituição. The objective of this research is to analyze and propose initiatives that promote entrepreneurship among students and employees of two Federal Public Education Institutions, UFRN (Campus Central) and IFSP (Campus São Paulo). It is an exploratory type study, with quantitative approach, with information obtained through the application of a questionnaire and the documentary analysis. The results show that both institutions are interested in the development of internal entrepreneurship, involving students and servers in the processes of pre-incubation and incubation of companies. At UFRN, there are still entrepreneurial activities such as Empresas Juniores, offer of training courses to the servers and the Escritório de Ideias, direct channel between servers and the Human Resources of the institution. To conclude the research, the comparative analysis considered the PDI of both and the data collection of the entrepreneurial initiatives of the institutions, showing that greater investment, planning and attention to what is proposed in each institution is necessary.
Databáze: OpenAIRE
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