Democratização do ensino: tendências na composição social da clientela

Autor:	Gouveia, Aparecida J.
Jazyk:	portugalština
Rok vydání:	2013
Předmět:	Democratização da educação Discriminação no ensino Igualdade de oportunidades
Zdroj:	Cadernos de Pesquisa; n. 27 (1978); 61-68 Cadernos de Pesquisa; Núm. 27 (1978); 61-68 Cadernos de Pesquisa; No. 27 (1978); 61-68 Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas. Online) Fundação Carlos Chagas (FCC) instacron:FCC
ISSN:	1980-5314 0100-1574
Popis:	Com base em dados referentes aos anos de 1963 e 1976, indicam-se neste trabalho algumas mudanças verificadas na população que atinge, no Estado de São Paulo, a 8ª e 11ª séries escolares. A taxa de sobrevivência elevou-se no período considerado e a representação das camadas populares nesses níveis de ensino mostrava-se mais elevada em 1976 do que em 1963; contudo, a despeito da supressão das diferenciações curriculares representadas pelos antigos ramos do ensino, marcada segregação relacionada com a origem social persiste, conforme indica a distribuição dos alunos pelos cursos públicos e particulares, diurnos e noturnos.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::b5c82d65e8811d2364b55012bdaa7364 http://publicacoes.fcc.org.br/index.php/cp/article/view/1729 Zobrazit plný text záznamu