PADRÃO MOTOR DO SALTO VERTICAL DE ESCOLARES
Autor: | Gassenferth Araujo, Luciana, Camaroto, Maurício, Longhi, Adriana, Iberes Lopes Melo, Sebastião |
---|---|
Jazyk: | portugalština |
Rok vydání: | 2013 |
Předmět: | |
Zdroj: | Revista da UNIFEBE; v. 1 n. 11 (2013) Revista da Unifebe Centro Universitário de Brusque (UNIFEBE) instacron:UNIFEBE |
ISSN: | 2177-742X 1679-8708 |
Popis: | O objetivo do estudo foi analisar o padrão motor do salto vertical de escolares. Participaram do estudo 234 escolares com idades entre 7 e 11 anos. Os instrumentos de medida foram balança digital, estadiômetro, filmadora digital e a matriz analítica para o salto vertical de Myers e colaboradores citada por Gallahue e Ozmun. Cada criança realizou três saltos verticais. De acordo com os resultados do estudo, foi possível observar que 38,03% das crianças se encontravam no estágio inicial, 25,64% no estágio emergentes elementar e 36,33% no estágio proficiente. Constatou-se nas crianças de 7 a 9 anos, uma incidência elevada no estágio inicial e emergentes elementar, levando a uma carência no desenvolvimento dessas crianças na tarefa motora salto vertical. Os resultados do estudo não estão de acordo com a Teoria de Gallahue, que sugere que aos sete anos as crianças passam a apresentar padrões de movimento mais consistentes e proficientes. A não concordância dos resultados com a Teoria pode estar relacionada à existência de diferentes ritmos de desenvolvimento aliados às oportunidades para a prática e experiências motoras dos participantes, que não foram controladas neste estudo. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |