Diagnóstico situacional de una Unidad Básica de Salud: relato de experiencia

Autor: Alves, Ana Klara Rodrigues, Silva, Barbara Beatriz Lira da, Silva, Larissa dos Santos, Lavor , Senira de Oliveira Rodrigues, Santos, Jardel Silva, Nogueira, Fábio Dias, Serejo Júnior, Francisco das Chagas da Silva, Galeno, Renan Silva, Lima Júnior, Helder Marques, Fortes Júnior, Edmar José, Martins Pinho, Alvaro, Machado, Lívia Filomena Castelo Branco, Ibiapina, Maria de Lourdes Pereira, Franklin, Fábio Landel Alysson Araújo, Almeida, Lia Moreira de Vasconcelos
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Zdroj: Research, Society and Development; Vol. 10 No. 13; e274101321328
Research, Society and Development; Vol. 10 Núm. 13; e274101321328
Research, Society and Development; v. 10 n. 13; e274101321328
Research, Society and Development
Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
instacron:UNIFEI
ISSN: 2525-3409
Popis: This study developed a situational diagnosis of a Basic Health Unit (UBS), which is defined as a set of health actions, in the individual and collective scope, which covers health promotion and protection, disease prevention, diagnosis, treatment, rehabilitation, harm reduction and health maintenance, with the objective of making the Situational Diagnosis of a Basic Health Unit to evaluate the type of population profile. This is an experience report of critical-reflective approach, through a descriptive-comprehensive method, about the Situational Diagnosis of the Basic Health Unit located in Ilha Grande de Santa Isabel, mod.1, in Parnaíba-Piauí, from May, 2021 to August, 2021. It is an exploratory-descriptive and diagnostic-evaluative study, which has used as research instrument the Electronic Citizen's Medical Record (PEC) from the e-SUS. The experience through the situational diagnosis development, presented benefits for academic formation, as it helps to develop a critical and reflective look at the reality experienced in an UBS from theoretical experiences at the university. Situational diagnosis is an important means of evaluating Basic Health Units, is absolutely necessary for the formation of college students, as it provides understanding of social problems and needs such as: health needs, education, sanitation, security, transport, housing, as well as allowing to know how the health services are organized, being Indispensable to know the problems and strategic situational planning that allows the development of more focused effective health actions related to the problems found. El presente estudio realizó el diagnóstico situacional de una Unidad Básica de Salud (UBS), siendo esta última definida como un conjunto de acciones de salud, en el ámbito individual y colectivo, que abarcan la promoción y protección de la salud, la prevención de lesiones, el diagnóstico, tratamiento, rehabilitación, reducción de daños y mantenimiento de la salud con el fin de realizar el Diagnóstico Situacional de una Unidad Básica de Salud para evaluar el tipo de perfil poblacional. Se trata de un relato de experiencia de abordaje crítico-reflexivo descriptivo-integral sobre el Diagnóstico Situacional de la Unidad Básica de Salud del barrio Ilha Grande de Santa Isabel mod.1, en el municipio de Parnaíba-Piauí, de mayo / 2021 a agosto 2021. Se trata de un estudio exploratorio-descriptivo y diagnóstico-evaluativo, donde el instrumento de investigación utilizado fue el Registro Ciudadano Electrónico (PEC) del e-SUS. La experiencia en la realización del diagnóstico situacional tuvo beneficios para la formación académica, ya que ayuda a desarrollar una mirada crítica y reflexiva sobre la realidad vivida en una UBS a partir de experiencias teóricas en la universidad. El diagnóstico situacional es un medio importante de evaluación de las Unidades Básicas de Salud y es absolutamente necesario en la formación académica, ya que permite comprender problemas y necesidades sociales como: necesidad de salud, educación, saneamiento, seguridad, transporte, vivienda, además de comprender la organización de los servicios de salud. Indispensable para la evaluación de problemas y la planificación estratégica situacional que permita el desarrollo de acciones de salud efectivas más focalizadas en relación a los problemas encontrados. O presente estudo realizou o diagnóstico situacional de uma Unidade Básica de Saúde (UBS), esta última é definida como conjunto de ações de saúde, no âmbito individual e coletivo, que abrange a promoção e a proteção da saúde, a prevenção de agravos, o diagnóstico, o tratamento, a reabilitação, a redução de danos e a manutenção da saúde com o objetivo de realizar o Diagnóstico Situacional de uma Unidade Básica de Saúde para avaliar o tipo de perfil populacional. Trata-se de um relato de experiência de abordagem crítico-reflexivo de cunho descritivo-compreensivo sobre o Diagnóstico Situacional da Unidade Básica de Saúde do bairro Ilha Grande de Santa Isabel mód.1, no município de Parnaíba-Piauí, de maio/2021 a agosto/2021. É um estudo exploratório-descritivo e diagnóstico-avaliativo, onde o instrumento de pesquisa utilizado foi o Prontuário Eletrônico do Cidadão (PEC) do e-SUS. A experiência na realização do diagnóstico situacional, apresentou benefícios para formação acadêmica, pois, ajuda a desenvolver um olhar crítico e reflexivo da realidade vivenciada em uma UBS a partir de vivências teóricas na universidade. O diagnóstico situacional é um meio importante de avaliação das Unidades Básica de Saúde sendo de total necessidade na formação acadêmica, pois proporciona o entendimento dos problemas e as necessidades sociais como: necessidade de saúde, educação, saneamento, segurança, transporte, habitação, além de compreender a organização dos serviços de saúde. Indispensável para levantamento de problemas e o planejamento estratégico situacional que permite desenvolver ações de saúde mais focais efetivas em relação aos problemas encontrados.
Databáze: OpenAIRE
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