Produção de conteúdos educativos baseada na aprendizagem significativa
| Autor: | SOUZA, M. I. F., TORRES, T. Z., AMARAL, S. F. do |
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| Přispěvatelé: | MARCIA IZABEL FUGISAWA SOUZA, CNPTIA, TÉRCIA ZAVAGLIA TORRES, CNPTIA, SÉRGIO FERREIRA DO AMARAL, FE/UNICAMP. |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2010 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Repositório Institucional da EMBRAPA (Repository Open Access to Scientific Information from EMBRAPA-Alice) Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) instacron:EMBRAPA |
| Popis: | O artigo aborda a contribuição das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para o processo de ensino-aprendizagem, com ênfase na produção de conteúdo educativo digital. Destaca a participação da concepção construtivista na fundamentação teórica e desenvolvimento de propostas didático-pedagógicas, em especial, para ambientes virtuais de aprendizagem. Propõe-se a elaboração de design e roteiro de conteúdo de vídeos educativos sob o enfoque da aprendizagem significativa, que se baseia no modelo construtivista do processo cognitivo humano. Na perspectiva da aprendizagem significativa, os mapas conceituais são adotados como uma opção para a organização e representação do conhecimento em construção pelo aluno, sob a mediação do professor. Made available in DSpace on 2011-04-09T17:51:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 62529271PB.pdf: 427901 bytes, checksum: adc4c4da91062d64f61aa50e084a674b (MD5) Previous issue date: 2011-01-31 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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