School social sciences in Colombia : process of disciplinarization between 1936 and 1984
| Autor: | Martínez Mora, Nathalia |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Amador Baquiro, Juan Carlos |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
Epistemología social - Colombia - 1936-1984
Enseñanza de las ciencias sociales - Colombia - 1936-1984 Historia de las disciplinas y de los saberes escolares Sociología - Colombia - 1936-1984 Pedagogía - Colombia - 1936-1984 Epistemología de las ciencias sociales History of school disciplines Epistemology of social sciences Doctorado Interinstitucional en Educación con Énfasis en Historia de la Educación Pedagogía y Educación Comparada - Tesis y disertaciones académicas School social sciences Ciencias sociales escolares |
| Zdroj: | RIUD: repositorio U. Distrital Universidad Distrital Francisco José de Caldas instacron:Universidad Distrital Francisco José de Caldas |
| Popis: | Esta tesis doctoral titulada Las ciencias sociales escolares en Colombia: proceso de disciplinarización entre 1936 y 1984, se constituye en un estudio social crítico enmarcado en el análisis del campo educativo propio del siglo XX que se pregunta por la historia de una disciplina escolar: las ciencias sociales escolares. Ha sido formulada desde el diálogo entre el enfoque genealógico-arqueológico, que es a su vez epistémico y metodológico, y el campo de la historia de las disciplinas escolares, proyectándose como una genealogía de los problemas sociales del presente. This doctoral thesis studied the history of process of disciplinarization of the school social sciences in Colombia between 1936 and 1984 and its relations with the epistemologies of the social sciences, within the framework of the emergence of the history of school disciplines and knowledge as a field of research. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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