Legado y contribución del pensamiento carare a la construcción de paz en Colombia

Autor: Amaya Panche, Johanna
Přispěvatelé: Valenzuela Gruesso, Pedro Enrique
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2012
Předmět:
Zdroj: Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Popis: Este trabajo de grado tiene por objeto analizar el legado y contribución del pensamiento Carare a la construcción de paz en Colombia. Se contrastan los conceptos de paz, justicia y perdón de las comunidades de la ATCC y de la Comunidad de paz Carare con los conceptos de justicia transicional en Colombia. Para este fin se establecen los fundamentos del pensamiento Carare originario en relación con los casos de la ATCC y de la Comunidad de paz Carare con la normatividad colombiana vigente: la Ley de Justicia y Paz y la Ley de víctimas y restitución de tierras, para así establecer las lecciones de estas experiencias de paz para la construcción de paz en Colombia. Se implementa la metodología de teoría fundamentada con el fin de construir los conceptos a partir de la información recopilada en el trabajo de campo, con el fin de re-conocer la voz de los campesinos, indígenas y mestizos entrevistados como sabedores y constructores de paz, sin imponer marcos teóricos previos, con el fin de dar a conocer el pensamiento de paz de los colombianos y latinoamericanos que conceptualizan, viven y enseñan la paz. The degree work is to analyze the legacy and contribution of Carare thought to building peace in Colombia. Contrasts the concepts of peace, justice and forgiveness of the communities of the Association of Peasant Workers of Carare-ATCC and Community Carare peace with the concepts of transitional justice in Colombia. To this end, establishing the foundations of thought regarding Carare original cases from ATCC and Community Carare peace with Colombian regulations in force: the Justice and Peace Law and restitution to victims of land, so establish lessons from these experiences of building peace for peace in Colombia. It implements the methodology of "grounded theory" to construct the concepts from the information collected in the field, to re-know the voice of the peasants, Indians and “mestizos” interviewed as knowing and builders peace, without imposing previous theoretical frameworks, in order to make known the thoughts of peace of Colombians and Latin Americans who conceptualized, live and teach peace. Magíster en Estudios Latinoamericanos Maestría
Databáze: OpenAIRE